Holding d’entreprises · France

Nous construisons l’OS de l’ambition humaine.

Éducation, carrière, patrimoine, performance : nous bâtissons les infrastructures qui aident les individus à développer leurs différents capitaux.

21HC / ÉDUCATION · CARRIÈRE · PATRIMOINE · SANTÉ Des entreprises autour d’une même recherche
01 / NOTRE THÈSEINDIVIDUAL CAPITAL PORTFOLIO

Les quatre capitaux d’une trajectoire.

Ce que nous savons, faisons, détenons et pouvons physiquement accomplir évolue tout au long de la vie.

Notre cadre de recherche distingue quatre stocks de capital. Il s’intéresse à leurs interactions : comment une formation devient une carrière, comment le travail permet de détenir des actifs et comment la santé soutient ces conversions.

Il tient aussi compte du point de départ. Les ressources familiales, le réseau et l’accès à l’information influencent les capitaux initiaux ainsi que les possibilités de les développer.

I / 04

Éducatif

Connaissances, qualifications et capacité à continuer d’apprendre.

LEARN
II / 04

Professionnel

Expérience, expertise, réputation et réseau mobilisables dans le travail.

BUILD
III / 04

Patrimonial

Épargne, immobilier, participations et autres droits économiques détenus.

OWN
IV / 04

Physique

Santé, énergie, récupération et capacité fonctionnelle dans la durée.

PERFORM

Le modèle suit la composition du portefeuille et son évolution. Il ne réduit pas une personne à une note unique.

LE MOUVEMENT DU CAPITAL

Comment les capitaux évoluent.

Nous étudions les investissements, les conversions, les risques et les changements de valeur qui modifient un portefeuille au fil du temps.

01 / FAIRE GRANDIR

Accumuler du capital

Apprendre, acquérir de l’expérience, élargir son réseau, épargner et entretenir sa santé. La trajectoire commence par ce que l’on construit.

Exemple : une nouvelle compétence élargit l’éventail des choix professionnels.

LE PROGRAMME DE RECHERCHEQUESTIONS À TESTER

Étudier les trajectoires dans le temps.

Le capital humain, le capital santé et la mobilité sociale disposent déjà de littératures solides. Notre proposition est de réunir ces dimensions dans un cadre commun, puis de mesurer leurs interactions. La portée scientifique de cette intégration reste à démontrer.

Pour chaque capital, nous distinguons le stock détenu, les investissements réalisés, les rendements obtenus et les risques de dépréciation. Un salaire, par exemple, est un résultat possible du capital professionnel : ce n’est pas ce capital lui-même.

01 / ORIGINE

Le point de départ influe-t-il aussi sur les conversions ?

À diplôme égal, réseau, information ou sécurité financière peuvent modifier l’accès aux opportunités. Nous voulons distinguer ces effets du seul niveau initial de ressources.

02 / COMPOSITION

Quels portefeuilles résistent aux chocs ?

La diversification peut offrir des possibilités de rebond, mais elle ne doit pas être supposée bénéfique dans tous les cas. C’est une hypothèse à comparer aux trajectoires observées.

03 / TECHNOLOGIE

Qui bénéficie du changement de valeur des compétences ?

L’IA peut accélérer certains apprentissages et modifier la valeur de tâches ou d’actifs existants. Ses effets sur la mobilité et les inégalités dépendent des conditions initiales.

UNE MESURE À CONSTRUIRE

Capital Alpha

Comparer une trajectoire observée à ce qui était attendu compte tenu de son point de départ pourrait aider à étudier la mobilité. Cette mesure demanderait des données longitudinales, un modèle contrefactuel robuste et une validation indépendante avant tout usage.

La recherche doit pouvoir contredire nos intuitions. Les résultats, y compris négatifs, doivent rester distincts de la communication et des intérêts commerciaux de la holding.

02 / NOTRE ÉCOSYSTÈMEÉDUCATION · FINANCE · SPORT

Participations et projets.

Chaque activité intervient à un endroit précis du parcours : s’orienter, apprendre, travailler, détenir des actifs ou suivre sa progression.

01 / ÉDUCATIONEn activité

Empower College

Une école pour relier qualification, première expérience, réseau et avenir professionnel.

Découvrir Empower College
02 / ORIENTATION & DISTRIBUTIONEn activité

Orientation
et information

Des plateformes d’information pour mieux orienter le temps investi dans l’éducation et rendre les parcours possibles plus lisibles.

03 / CAPITAL FINANCIEREn activité

PEA.fr

De l’information, de la donnée et des outils pour aider les particuliers à transformer progressivement leur travail en actifs détenus.

Découvrir PEA.fr
LES PROCHAINES BRIQUES

En construction

01

Warren League

Apprendre et signaler ses compétences par la simulation d’investissement.

ÉDUCATION × FINANCE
02

RunStats

Rendre visible la performance, la progression et la régularité dans la course à pied.

CAPITAL PHYSIQUE
03

Empower.fr

Raconter et éclairer les trajectoires à la croisée de l’éducation, du travail, de l’IA et de l’argent.

COUCHE ÉDITORIALE
03 / NOTRE MODÈLEDISTRIBUTION · PRODUITS · RÉINVESTISSEMENT

Comment nous construisons la holding.

La recherche porte sur les capitaux individuels. La holding développe des médias, outils et entreprises qui permettent d’agir sur certaines dimensions de ces trajectoires.

  1. 01PublicsCréer la distribution
  2. 02BesoinsÉcouter les usages
  3. 03ProduitsConstruire des réponses
  4. 04RevenusFinancer les activités
  5. 05RéinvestirDévelopper la suite

Chaque nouvelle activité peut renforcer la distribution, la connaissance des besoins et la capacité à construire la suivante.

WE BUILD. WE OWN. WE COMPOUND.
04 / ACTUALITÉSPUBLICATIONS DE LA HOLDING

Actualités de la holding.

Nos publications sur les entreprises, les projets et les travaux de recherche de 21HumanCapital.

Les premières actualités seront publiées ici.

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ENTRER EN RELATION

Des outils pour mieux choisir et agir.

Nos projets ont un objectif commun : rendre certaines décisions plus éclairées, certaines compétences plus utiles et certaines progressions plus visibles. Leur efficacité devra se juger dans l’usage et dans la durée.

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